En répondant aux questions suivantes, vous pourrez déterminer dans quelle catégorie vous pouvez/souhaitez concourir. Deux exercices vous sont également proposés.

Les exercices de l’épreuve 0 sont facultatifs,ils sont simplement là pour vous donner une idée de l’ordre de difficulté

Disponibilité de Matériel TICE

Dans la rubrique Boîte à outils , vous trouverez progressivement des informations sur des logiciels préconisés pour le défi.

Vos ordinateurs peuvent être sous Linux, MacOS X et Windows, cela n’a pas d’importance pour nous. Nous faisons en sorte que quelque soit votre système d’exploitation vous puissiez participer au défi !

Les écoles ne disposant pas de boîte aux lettres électronique ou ne souhaitant pas utiliser celle de l’école, mais une spécialement dédiée au défi ou à vos activités de classe, peuvent nous contacter... nous leur offrirons une adresse gmail (avec un espace de 2,7Go) permettant de faire de la messagerie différée ET instantanée [1].

Pour le niveau 1, vérifiez si vous avez accès à :

• une connexion internet même bas-débit (dite RTC)
• un navigateur internet
• une adresse électronique
• un logiciel de traitement de texte
• un logiciel de dessin

Pour le niveau 2, vérifiez si vous avez accès à :

• une ligne Numéris ou ADSL
• une adresse électronique
• un navigateur internet
• un logiciel de messagerie différée ou instantanée
• une suite bureautique avec au moins un traitement de texte et un tableur
• un logiciel de dessin
• un logiciel de traitement d’image
• un logiciel de traitement du son
• Google Earth ou Google Maps

Compétences des élèves

Vous n’êtes pas obligé de vous appuyer sur les compétences acquises, et vous pouvez profiter du défi pour faire acquérir d’autres compétences relevant du B2i à vos élèves.

certaines compétences plus techniques peuent être effectuées par l’enseignant si nécessaire.

Niveau 1

  connaître les différents éléments d’un ordinateur
  savoir tapez un texte et insérer une image/photo
  savoir faire un dessin à l’ordinateur
  savoir envoyer un courrier électronique avec l’aide de l’adulte (avec pièce jointe)

Niveau 2

  savoir utiliser un logiciel de messagerie différée/instantanée
  savoir utiliser un traitement de texte et faire une mise en page (intégration d’image, de tableau, etc.)
  savoir envoyer un courrier électronique et/ou une messagerie instantanée
  savoir utiliser avec l’aide de l’adulte un logiciel de traitement du son
  savoir utiliser avec l’aide de l’adulte un logiciel de type "Google Earth" ou "Google Maps"

un scanner ou un appareil photo numérique sont un plus...

2 Exercices de type niveau 1

  Taper dans un traitement de texte la carte d’identité du roi Louis XIV en respectant les normes de présentation d’une carte d’identité française actuelle. (ne pas inclure de photos, dessins, etc.). Puis envoyer ce document à defi.vauban@free.fr (formats acceptés : odt, sxw, doc, pdf)

  Un peu plus dur : idem que ci-dessus, avec insertion d’un portrait de Louis XIV dans la carte d’identité. Le portrait aura été préalablement dessiné dans un logiciel de dessin. Puis envoyer ce document à defi.vauban@free.fr (formats acceptés : odt, sxw, doc, pdf)

2 Exercices de type niveau 2

  Taper dans un traitement de texte la carte d’identité du roi Louis XIV, y insérer son portrait (dessin, gravure, peinture...), et un tableau (2 colonnes x 4 lignes) comportant les événements suivants avec leur date :

• Avénement au trône de Louis XIV
• fin des travaux du Palais de Versailles
• Mort de Louis XIV

Faire une mise en page simple mais agréable (attention pas de surcharge, de décors divers, etc.) Puis envoyer ce document à defi.vauban@free.fr (formats acceptés : odt, sxw, doc, pdf)

  Un peu plus dur : Avec le logiciel Google Earth, faites un signet sur la ville/village où se trouve votre école, puis envoyez-nous le lien KML par courrier électronique à défi.vauban@free.fr